دانلود پاورپوینت کتاب و درس روان شناسی یادگیری دکتر محمد پارسا جهت رشته روانشناسی در قالب 341 اسلاید و با فرمت pptx بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

 

 

 

پژوهشگران مهمترين تعريف يادگيري را تغييري نسبي مي دانند كه بر اثر تجربه و آموزش در رفتار موجود زنده پديد مي آيد. گروه ديگر از روان شناسان معتقدند كه يادگيري تعييري نسبتا دائمي در توانايي، گرايش يا استعداد پاسخ دادن است. 

 

 

 

فهرست مطالب
فصل اول: عوامل مؤثر در يادگيري 
فصل دوم: زمينه هاي يادگيري  
فصل سوم: نظرية پيوندگرايي
فصل چهارم: نظريه بازتابي   
فصل پنجم: نظريه رفتارگرايي   
فصل ششم: نظريه كاهش سايق  
فصل هفتم: شرطي شدن مجاورتي   
فصل هشتم: شرطي شدن عامل   
فصل نهم: نظرية يادگيري گالشت    
فصل دهم: نظرية ميدان شناختي     
فصل يازدهم: نظرية رشد نگر يا شناخت شناسي تكويني      
فصل دوازدهم: نظرية مفهوم گرايي ابزاري       
فصل سيزدهم: يادگيري معنادار كلامي       
فصل چهاردهم: نظرية شناخت اجتماعي        
فصل پانزدهم: اختلالهاي يادگيري
فصل شانزدهم: انتقال يادگيري
فصل هفدهم: پردازش آگاهي يا يادآوري و فراموشي